Еразмус+: Сарадња родитеља и школе

У оквиру дисеминације резултата Еразмус+ пројекта, у одељењу IV3 реализована је радионица „Плаво-бела породична авантура“, осмишљена као пример примене знања, идеја и метода рада стечених током мобилности у партнерској школи „Платон“ у Грчкој. Радионица је окупила ученике и њихове родитеље са циљем јачања партнерских односа између породице и школе, упознавања са грчком културом и развијања креативности, сарадње и међусобног уважавања.

Кроз низ интерактивних активности учесници су се симболично припремали за путовање, откривали занимљивости о Грчкој помоћу едукативних картица, упознавали се са грчким алфабетом и исписивали своја имена грчким писмом. На овај начин ученици и родитељи су заједнички истраживали културу, традицију и језик земље која је била домаћин Еразмус+ мобилности. Посебан део радионице представљала је креативна активност „Медитерански тањири“, током које су родитељи и деца, радећи у пару, осликавали тањире у препознатљивим плаво-белим медитеранским бојама. Кроз заједнички рад развијали су маштовитост, сарадњу и осећај припадности, истовремено стварајући успомену на заједничко „путовање“ кроз грчку културу.

Радионица је у потпуности остварила постављене циљеве. Родитељи су изразили велико задовољство што су активно учествовали у животу школе и истакли жељу да се овакве активности чешће организују, док су ученици са одушевљењем прихватили могућност да уче, истражују и стварају заједно са својим родитељима. Овом активношћу наша школа је још једном потврдила да се искуства и примери добре праксе стечени кроз Еразмус+ програм успешно преносе у свакодневни васпитно-образовни рад, доприносећи развоју међукултуралних компетенција, јачању сарадње са родитељима и стварању подстицајног окружења за учење.

1 2 3 ►

У оквиру дисеминације резултата Еразмус+ пројекта наша школа реализовала је активност „Учење на излету  спајањем традиције, природе и здравих стилова живота“, у Великој Копашници. Овом активношћу у пракси су примењена знања и искуства стечена током Еразмус+ мобилности у партнерској школи „Платон“ у Грчкој, показујући како се европска искуства успешно преносе у рад наше школе.

На излету су учествовала 24 ученика трећег разреда, њихови родитељи, наставници, стручни сарадник и директор школе. Кроз различите едукативне и креативне активности ученици су имали прилику да уче у непосредном контакту са природом, развијају сарадњу са вршњацима и родитељима и упознају културно наслеђе свог краја.

Програм је обухватио брање лековитог и ароматичног биља и израду традиционалних ђурђевданских венчића уз подршку родитеља, чиме су ученици на занимљив и интерактиван начин упознали биљни свет и народне обичаје. Посебан део активности била је посета Крстовом дрвету, где су ученици слушали предање о овом локалитету и упознали се са значајем очувања културне баштине.

У духу повезивања искустава стечених током мобилности у Грчкој са наставом у нашој школи, организована је радионица припреме грчке салате, кроз коју су ученици учили о принципима здраве исхране, као и радионица учења корака грчког кола, која је допринела развоју међукултуралног разумевања. Излет је завршен спортским играма које су подстакле тимски дух, физичку активност и дружење.

Реализована активност показала је да је природа изузетно подстицајно окружење за учење. Ученици су стекли нова знања о лековитом биљу, традицији и здравим стиловима живота, док су родитељи активно учествовали у васпитно-образовном процесу и додатно оснажили сарадњу са школом.

1 2 ►