Радионица о пубертету за ученике и родитеље
У оквиру активности Еразмус+ пројекта „Подизање нивоа партнерства родитељ-школа у остваривању образовно-васпитне функције школе“, за ученике одељења VI/3 и њихове родитеље реализована је радионица „Пубертет промене и разумевање“. Радионица је била посвећена разумевању промена које прате пубертет, јачању поверења између деце, родитеља и школе и развијању отворене и конструктивне комуникације.
Током радионице учесници су разговарали о физичким, емоционалним и социјалним променама које прате одрастање, а психолог школе Александра Ристић приближила је родитељима и ученицима најважније карактеристике овог развојног периода. Посебна пажња посвећена је разумевању емоција, развоју поверења и улози породице и школе у пружању подршке деци. Кроз интерактивне активности, игру, цртање и вежбање примене „ја-порука“, родитељи и ученици заједнички су тражили начине за конструктивније решавање свакодневних ситуација и развијање отвореније комуникације. Рад у паровима и заједничко разматрање различитих животних ситуација допринели су стварању атмосфере поверења, међусобног уважавања и сарадње.
Евалуација је показала да су учесници радионицу оценили као веома корисну, истичући да су стекли нова знања о развојним променама у пубертету, емоцијама и значају ненасилне комуникације. Родитељи су посебно нагласили да су након радионице спремнији да мирније разговарају са својом децом, пажљивије их слушају и примењују научене моделе комуникације у свакодневном животу.
Радионица представља још један пример примене циљева Еразмус+ пројекта у пракси, кроз активности које доприносе јачању партнерства школе и породице и стварању подстицајног окружења за раст, развој и добробит ученика.
Радионицу је осмислила и водила наставница Сунчица Костић.
